Bassi-Burgatti

Allievi delle classi del biennio con Disturbo specifico di apprendimento; Docenti della scuola

Si prevedono diverse azioni rivolte agli STUDENTI :

1. Incontro di 1h con la prof.ssa Casotti che illustra le basi di “un buon metodo di studio”

2. Incontro di 2h con la prof.ssa Casotti e la partecipazione di tutors del 5° anno in particolare sulle mappe concettuali di Italiano

3. Incontro di 1 ora e mezza per le prime e 1 ora e mezza per le seconde con la prof.ssa Cavicchi per matematica sul MAPPE/SCHEMI

4. Incontro di 1 ora e mezza con la prof.ssa Nappi per le mappe in economia aziendale(ITC)

5. Incontro di 1 ora e mezza con la prof.ssa Lelli per le mappe in scienze(LICEO)

6. Incontro di 1 ora e mezza con la prof.ssa Dardano per le mappe in diritto

Impegni di circa 8h pomeridiane per lo studente suddivise in 4/5 incontri nei mesi di novembre-dicembre.

L'attività si propone di aiutare gli studenti con DSA a costruire autonomamente mappe concettuali e schemi per le discipline principali di studio al fine di favorirne il successo formativo.

La fase iniziale prevede la richiesta ai genitori degli studenti di adesione al corso e, a seguito delle adesioni,  si terranno gli incontri nei mesi di novembre/dicembre per circa un impegno medio di 8 ore per studente.

Il corso avrà come indicatore il successo formativo degli studenti con DSA che vi hanno partecipato.