Questionario studenti sulla qualità

Questionario sulla qualità percepita dagli studenti

Per compilare il questionario è necessario il codice usa e getta che verrà consegnato dal coordinatore della classe o dai docenti che svolgono lezione in aula di informatica.

Per i docenti somministratori: i codici sono distribuiti presso la Sala Stampa. I codici che avanzano al termine della somministrazione devono essere riconsegnati in Ufficio tecnico o Sala Stampa.

Prove INVALSI CBT

Da LUNEDÌ 14 MAGGIO A VENERDÌ 18 MAGGIO 2018 si svolgeranno le PROVE INVALSI di Matematica e di Italiano computer based (CBT), così come previsto dal Sistema Nazionale di Valutazione.

Orario modificato Classi Seconde dal 14 al 18/5

Orario classi dal 14 al 18/5

Orario Docenti dal 14 al 18/5

Comunicazione sulle modalità di svolgimento delle prove

Cyberbullismo blog

Il blog sul cyberbullismo

MEP Italia 2017

Farete 2017

PagoInRete

Carta del Docente

IstanzeOnline

NoiPA

Corsi di formazione Ambito6

Formazione Docenti

Almadiploma

Social News

Iscrizioni: contributo volontario

Si informa che il Consiglio d'Istituto ha approvato con la delibera n. 9/216 la definizione del contributo volontario per le iscrizioni all'Istituto.

Calendario Scolastico

Si informano le famiglie che il Calendario scolastico per l'anno 2017/18, secondo quanto deliberato dalla Giunta Regionale e dal Consiglio di Istituto del 22/06/17 è il seguente:

  • INIZIO LEZIONI: venerdì 15 settembre 2017;
  • FESTIVITA NAZIONALI e RICORRENZE:
    • mercoledì 1 novembre 2017: Ognissanti;
    • venerdì 8 dicembre 2017: Immacolata Concezione ;
    • sabato 3 febbraio 2018: Santo patrono;
    • mercoledì 25 aprile 2018: anniversario della Liberazione;
    • martedì 1 maggio 2018: festa del lavoro;
    • sabato 2 giugno 2018: festa della Repubblica
  • SOSPENSIONE DELLE LEZIONI:
    • giovedì 2 novembre 2017
  • VACANZE NATALIZIE: da domenica 24 dicembre 2017 a sabato 6 gennaio 2018
  • VACANZE PASQUALI :da giovedì 29 marzo a martedì 3 aprile 2018
  • TERMINE LEZIONI:  giovedì 7 giugno 2018
Sistema di Valutazione

Programmazione e valutazione

Ogni istituzione scolastica predispone, con la partecipazione di tutte le sue componenti, il Piano Triennale dell’Offerta Formativa, rivedibile annualmente. Il piano è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia.

Consulta il P.T.O.F.

Gli atti di indirizzo forniti dal dirigente scolastico costituiscono la base da cui partire per l’elaborazione del Piano triennale dell’offerta formativa. Una volta preso atto degli orientamenti ed esternata la meta, agli attori ed esecutori del piano non resta che l’individuazione delle parti o sezioni che andranno a formare il profilo del documento.

Consulta l'Atto di Indirizzo del Dirigente Scolastico

L’autovalutazione, prima fase del procedimento di valutazione, è un percorso di riflessione interno che coinvolge tutta la comunità scolastica, finalizzato ad individuare piste di miglioramento. Tale percorso non va considerato in modo statico, ma come uno stimolo alla riflessione continua sulle modalità organizzative, gestionali e didattiche messe in atto dalla scuola. L’autovalutazione, da un lato, ha la funzione di fornire una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento, dall’altro, costituisce la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare nel prossimo anno scolastico il piano di miglioramento.

Consulta il Rapporto di Autovalutazione

A partire dall’inizio dell’anno scolastico 2015/16 tutte le scuole (statali e paritarie) sono tenute a pianificare un percorso di miglioramento per il raggiungimento dei traguardi connessi alle priorità indicate nel RAV

Consulta il Piano di Miglioramento

Rapporto AlmaDiploma 2016

Pubblicato il nuovo rapporto Almadiploma 2016 con la valutazione dell'esperienza scolastica da parte dei diplomati dell'a.s. 2015/16.
Consulta il rapporto

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