Il progetto ha come indicatore il successo formativo degli studenti coinvolti nei singoli sotto progetti e/o l’innalzamento dei livelli di apprendimento della disciplina.
Per quanto riguarda l'allineamento ogni docente monitorerà in itinere i risultati ottenuti tenedo conto dei seguenti parametri: avvenuta diminuzione delle carenze nella preparazione complessiva degli alunni con difficoltà, l'accrescimento della sicurezza e della padronanza della disciplina, la diminuzione dello stato di apprensione degli allievi, il miglioramento del metodo di studio e del grado di comprensione, l'aumento della partecipazione alle lezioni con interventi più efficaci e pertinenti.
Per quanto riguarda il consolidamneto e potenziamento delle competenze di base i risultati delle prove standardizzate oppure delle verifiche svolte nella normale attività curricolare forniranno informazioni sull'efficacia dell'attività di consolidamento e potenziamento messa in atto.
Per quanto riguarda l'approfondimento (trattandosi di attività inerenti i PLS) le Univeristà stesse forniranno i risultati ottenuti dai singoli studenti.
