L´integrazione fra scienza e tecnologia caratterizza questo indirizzo di studio in cui l´ampio spazio destinato agli insegnamenti scientifico-tecnologici prevede l´uso sistematico ed integrato dei laboratori, al fine di favorire l´analisi critica dei fenomeni considerati.L´area delle discipline umanistiche, ampia ed articolata, dovrà assicurare l´acquisizione di basi e strumenti essenziali per una visione complessiva delle realtà storiche e delle varie espressioni culturali.
Maturità scientifica
| Materie d´insegnamento | Ore Settimanali* | Prove | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | ||
| Area di progetto | L´area di progetto rappresenta un momento di sintesi da realizzarsi con una attività progettuale interdisciplinare, cui sarà destinato un numero di ore non superiore al 10% del monte ore annuo delle discipline coinvolte in questa attività. | |||||
| Totale ore settimanali | 34(9) | 34(10) | 34(9) | 34(8) | 34(8) | |
| s. = scritta; o. = orale; g. = grafica; p. = pratica | ||||||
| * Tra parentesi le ore svolte in laboratorio con la presenza dell´insegnante della materia e dell´insegnante tecnico-pratico | ||||||
| Educazione Fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | p.o. | |
| Religione /Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| Italiano | 5 | 4 | 4 | 4 | s.o. | |
| Lingua straniera | 3 | 3 | 3 | 3 | s.o. | |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 3 | o. | |
| Filosofia | - | 2 | 3 | 3 | o. | |
| Diritto ed economia | 2 | - | - | - | o. | |
| Geografia | - | - | - | - | o. | |
| Matematica e Informatica | 5(2) | 4(1) | 4(1) | 4(1) | s.o. | |
| Informatica e Sistemi Automatici | - | 3(2) | 3(2) | 3(2) | s.o. | |
| Scienze della terra | - | - | 2 | 2 | o. | |
| Biologia | 3 | - | - | - | o. | |
| Biologia e Laboratorio | - | 4(2) | 2(1) | 2(1) | p.o. | |
| Laboratorio di Fisica e Chimica | 5(5) | - | - | - | p.o. | |
| Fisica e Laboratorio | - | 4(2) | 3(2) | 4(2) | s.p.o. | |
| Chimica e Laboratorio | - | 3(2) | 3(2) | 3(2) | p.o. | |
| Tecnologia e Disegno | 6(3) | - | - | - | s.g.o. | |
| Disegno | - | 2 | 2 | - | g.o. | |